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爱
问答体只用两行给出答案，随即敲起丧钟；生与死被压在同一个摇篮里，几乎没有间隔。
Love
热情的牧人致他的爱人
牧人以春日田野、花束与歌舞许诺共同生活，构成英国田园诗传统中极具代表性的理想化求爱场景。
The Passionate Shepherd to His Love
爱
全诗是一段推让的对话，主人每次都用更短的一句接住客人的自责；结尾「我便坐下吃了」用最平常的动作结束了争辩。
Love
一朵红红的玫瑰
全诗用苏格兰语写成：玫瑰与曲调起兴，随后把誓言推到“直到海枯石烂”的尺度，末节却落回一次具体的告别——纵使远隔万里也必再来。
A Red, Red Rose
凯旋
第三节改用一连串“你可曾见过／摸过／闻过”的追问，把赞美从视觉转到别的感官，直到末行才给出答案。
The Triumph
出征前致卢卡斯塔
诗人承认离开爱人奔赴战争的矛盾，却把荣誉视为爱情得以成立的条件，浓缩了骑士伦理的张力。
To Lucasta, going to the Wars
哀歌
注意中段起“你”从被赞美的人变成被祈求的神明，末节又把请求收回到诗人自己求而不得的感情上。
An Elegy
她的答复
这首答诗逐项回应牧人的承诺，既以季节流转、花谢草枯质疑田园爱情的永恒，也直指“蜜舌而苦胆”式的甜言不可信；末节又以“若青春长在”的假设留下一丝惋惜，宜与前篇对照阅读。
Her Reply
当我害怕自己将不复存在
三个“当我……”的从句层层堆叠（写作、想象、爱情），直到最后两行才出现主句：站在世界的岸边，看着一切想望沉没。
When I have Fears that I may cease to be
影子
第二节把影子换成日光下的长短来说强与弱，同一个比喻被推进一层，叠句因此不只是重复。
The Shadow
格拉蒂安娜起舞
两节都从'脚步'落笔：前节把地板抬升为天穹，后节让停舞的一瞬把同一片地面写成碎心铺成的路，夸张与落差是全篇的骨架。
Gratiana Dancing
激情最宜比作洪流与溪水
全篇只用深水与浅水一个比喻，末两行把“言辞富有”直接判成“爱意贫乏”，判断下得极快。
PASSIONS are liken’d best to floods and streams
狱中致阿尔西娅
牢墙与铁栏关不住爱情、酒兴与歌声；第三节“像被囚的红雀”那样歌唱“我的国王”的仁慈与荣耀，把这份自由与一种效忠直接绑在一起，末节才归结为“心地无邪而安静者，以牢房为隐庐”。
To Althea, from Prison
生日
上节比喻全部取自自然事物，下节改用金银丝绣与孔雀纹样等人工装饰，同一份喜悦被两种截然不同的材料说了两遍。
A Birthday
管教
短行短句像求告的节拍；中段忽然把「爱」写成会开弓射远的战士，于是「收起怒气」并不是求放松，而是换一种更准的力量。
Discipline
致西莉亚
全诗把爱写成一场以眼神代酒的对饮：即便能啜饮朱庇特（Jove）的仙露，也不愿换她杯中留下的一吻；后半的玫瑰花环经她呼吸后被送回，从此“香的不是花环自己，而是她”。
To Celia
花朵
诗先以花朵、风与誓言组成一连串转折：风在天鹅绒般的叶间穿行，说话者羡慕的是那阵能拂过花的气息，恨不得自己就是它；随后转向自己因所爱之人而背誓，并借朱庇特也会为她起誓来夸张她的魅力。
The Blossom
诗行
前两节全是“容器坏了，内容也就消失”的比喻（灯与光、琴与音），第三节才点破喻体是人心，末节把被弃者写成椽木朽尽、暴露在落叶寒风里的空巢。
Lines
一个深情的吻
注意首段在末段原样重现，使全诗成为一个闭合的圈；中间那节把痛苦直接归给相遇本身——不曾相识、不曾相爱，也就不会心碎。
Ae Fond Kiss
上元日二首 二
本页提供 chinese-poetry 固定版本中的唐诗来源基础文本、来源记录与机械索引。
不要错怪我心中甜美的女王
首节先写女子误以为沉默的爱人并不痛苦，末节则改为“越隐藏越痛”；称呼也从“甜美的女王”变为“心中最亲爱的”，由误读转向说话者的申辩。
WRONG not, sweet empress of my heart
初发扬子寄元大校书
《初发扬子寄元大校书》是韦应物的唐诗。本页按 Project Gutenberg《唐诗三百首》第 028 条核对并呈现全诗，保留当前底本的分行与标点，便于检索、诵读和版本追溯。
北青萝
《北青萝》是李商隐的唐诗。本页按 Project Gutenberg《唐诗三百首》第 160 条核对并呈现全诗，保留当前底本的分行与标点，便于检索、诵读和版本追溯。
十四行诗第3首
莎士比亚《十四行诗》第3首的1609年初版原文，附版本出处。
Sonnet 3