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记住我
诗从请求被记住转向允许对方遗忘，以不让幸存者悲伤为优先，展现记忆、离别与体谅之间的克制。
Remember
诗节
前两节结构完全平行（树一节、溪一节，都以“不记得”为核心），第三节打破平行转向人，并以“从未有人在诗里说出”作结，等于承认这种痛苦写不尽。
Stanzas
诗行
前两节全是“容器坏了，内容也就消失”的比喻（灯与光、琴与音），第三节才点破喻体是人心，末节把被弃者写成椽木朽尽、暴露在落叶寒风里的空巢。
Lines
越过山丘，越过幽谷
前四行靠 over/thorough 的重复造出穿行的速度，后半忽然俯身细看樱草上的斑点与露珠，尺度从原野缩到花耳。
OVER hill, over dale
逝去
三节由三位说话者构成，行末几乎押同一个韵（-ay）；到第三节，“passing away”的含义由凋零转为冬天过去、夜尽天明，同一句话被翻成了盼望。
Passing Away
那
《诗经·商颂·那之什》所收《那》的原文与底本出处。
那颗催牧人收栏的星
前九行全用天象交代时辰，其后转为一连串祈使句的邀约；文中的省略号显示所引段落中间有删节，并非连贯全篇。
THE Star that bids the Shepherd fold
问刘十九
前两句只摆出两样东西：刚酿好、还没滤清的酒，和一只红泥小火炉。第三句交代时间与天气，傍晚将雪。第四句才说出全诗的目的——一句直接的邀约。整首诗是一封短柬的规模，问句落在最后。
A Question for Liu the Nineteenth
音乐，当柔美的声音消逝
柔声虽逝，音乐仍在记忆中震颤；紫罗兰凋残，气息仍活在被它唤醒的感官里。末节把这一比喻转向“你”：玫瑰谢后，花瓣仍为所爱之人铺床；你离去后，爱也将在你留下的思念上安眠。
Music, when Soft Voices die
高贵的良药
诗把「伤口」和「心药」并排放着：第一段说身体的危险期已经过去，第二段才交出真正要给的东西——守住已得的名声，不要再伸手去夺。
The Noble Balm
黑人小男孩
注意「黑云／白云」与「学会承受爱的光热」这组比喻贯穿全诗，把肤色差异转成遮蔽与光照的关系；但结尾并未写成已经实现，而是停在「他那时就会爱我」的期待上。
The Little Black Boy