首句把兩個朝代的名號分別加在月和關上；第二句說遠征的人至今沒有回來。後兩句提出一個假設：只要那位守邊的名將還在，就不會讓敵騎越過陰山。全詩由眼前的邊地景物轉入一句條件句。
秦時明月漢時關，
萬里長征人未還；
但使龍城飛將在，
不教胡馬渡陰山。
本版為校讀後的繁體正文：首句為互文，並非月只屬秦、關只屬漢，故兩個名詞短語並列照錄，不加連詞把關係說死。「未還」是尚未返回、仍有可能，與「不還」不同，保留原字。「但使」是表示「只要」的假設連詞，保留原詞不改為「若使」之類。末句「不教」為使役否定，其主語是那位將領而非說話人，照錄原字以保留使役關係。正文中兩處一簡對多繁之字依文義擇定：「長征」的「征」取行遠、出征之義，作「征」而不作「徵」；「萬里」的「里」為長度單位，作「里」而不作「裡」。「龍城飛將」照錄原稱，不指認具體人物。
首句的做法是讓時間在空間上重疊：月與關都是眼前所見的實物，卻各自被繫上「秦時」「漢時」，於是同一處邊地同時承載了幾個時代。這樣一來，第二句的「人未還」就不只指某一次出征，而是一種反覆出現、至今仍在持續的狀態。後兩句用假設句給出一個解決方案，但它成立的前提正是那個人不在，因此這句願望同時也是對現狀的說明。詩中的「龍城飛將」所指歷來有不同說法，本頁不指認具體人物。這四句也沒有評價出征本身的是非，把它讀成明確的主戰或反戰表達，超出了文本給出的內容。
首句把兩個朝代的名號分別加在月和關上；第二句說遠征的人至今沒有回來。後兩句提出一個假設：只要那位守邊的名將還在，就不會讓敵騎越過陰山。全詩由眼前的邊地景物轉入一句條件句。
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